Jeg trodde ikke mine egne øyne: Triyoga i London stengte på dagen! Og da ble hundrevis av yogalærere stående i en uoversiktlig situasjon. Derfor minner jeg om: Som yogalærer trenger vi et fellesskap som er større enn studioet vi underviser på.
I slutten av september 2026 kom den overraskende beskjeden: Common Bond, morselskapet bak blant annet det velkjente London-studioet Triyoga, stengte alle sine studioer «until further notice». Triyoga hadde flere studioer i London og var en etablert del av byens yogascene. Ifølge britiske medier ble instruktører samtidig rammet av forsinkede betalinger, og mer enn hundre Triyoga-lærere søkte støtte hos fagforeningen Independent Workers' Union of Great Britain (IWGB).
Det er foreløpig uklart hva som skjer videre med Common Bond og studioene. Men historien illustrerer en sårbarhet mange yogalærere kjenner: Hva skjer med deg når arbeidsplassen din plutselig ikke er der lenger?
Du er mer enn studioet du underviser på
Som yogalærer kan det være lett å identifisere seg med stedet man underviser.
Du er «yogalæreren på studioet». Du har dine elever, dine timer, kollegene dine og kanskje et rom du har blitt glad i. Studioet gir struktur og tilhørighet – og for mange er det også den viktigste sosiale arenaen i yrket.
Men arbeidsstedet er ikke nødvendigvis det samme som fagfellesskapet ditt: Et studio kan endre eiere. En time kan legges ned. Et lokale kan bli for dyrt. En virksomhet kan omorganiseres eller i verste fall stenge. Da er det verdifullt å ha kolleger også utenfor akkurat dette stedet.
Det er en av tankene bak Yoga Norge: å skape et lærerfellesskap som går på tvers av studioer, byer og arbeidsformer.
Også den ansatte trenger et nettverk
Det er lett å tenke at fellesskap først og fremst er viktig for den selvstendige yogalæreren.
Driver du alene, har du kanskje ingen å spørre når du lurer på hva du skal ta betalt, hvordan du markedsfører et nytt kurs eller hva du gjør når bare to personer melder seg på.
Men også du som er ansatt eller tilknyttet et studio, kan ha stor nytte av et nettverk utenfor arbeidsplassen. For hva skjer når du trenger å diskutere en utfordring som gjelder yrket ditt, men ikke nødvendigvis arbeidsplassen din?
Hvordan bygger andre opp kurs? Hvordan jobber de med synlighet? Hvilke digitale løsninger bruker de? Hvordan balanserer de undervisning med administrasjon? Hva gjør de for å utvikle seg faglig – og samtidig holde på gleden ved å undervise?
Da kan det være godt å ha noen å spørre som faktisk forstår hvordan det er å være yogalærer.
Mange sammen gir flere perspektiver
Et godt lærerfellesskap handler ikke om at alle skal undervise på samme måte. Tvert imot! Yoga Norge samler lærere med ulike bakgrunner, yogatradisjoner, undervisningsformer og arbeidsmodeller. Noen har eget studio. Noen underviser på flere studioer. Noen jobber hovedsakelig digitalt. Andre kombinerer yoga med en annen jobb.
Det er nettopp dette mangfoldet som gjør et fellesskap interessant.
Den selvstendige læreren kan lære av studioeieren. Studioeieren kan få nye perspektiver fra den digitale læreren. Den erfarne læreren kan dele det hun har lært gjennom mange år, mens en nyere lærer kanskje kommer inn med helt andre ideer om kommunikasjon og teknologi.
Du trenger ikke konkurrere med alle de andre lærerne. Du kan lære av dem.
Yogalærer er også en jobb
Vi snakker mye om yoga som praksis, fag og livsstil. Men for mange er yoga også levebrødet. Da trenger yogalærere kunnskap som ikke nødvendigvis står på pensum i en yogalærerutdanning.
- Hvordan setter du en pris som gjør virksomheten bærekraftig?
- Hvordan fyller du et kurs?
- Hvordan kommuniserer du verdien av det du tilbyr uten å føle at du «selger yoga»?
- Hvordan bruker du sosiale medier uten at all fritid forsvinner i innholdsproduksjon?
- Hvordan holder du orden på økonomi, betalinger, elevkontakt og administrasjon?
Dette er ikke mindre yogarelatert fordi det foregår utenfor matten. Det er en del av det å skape en arbeidshverdag hvor du faktisk kan fortsette å undervise.
Derfor trenger vi også bedriftsutvikling
På Yoga Norge er bedriftsutvikling en egen del av lærerfellesskapet. Plattformen utvides daglig og vil etter hvert tilby ressurser og innhold om blant annet markedsføring, økonomi og drift av yogavirksomhet, i tillegg til workshops og annen støtte for lærere.
Tanken er enkel: Du skal ikke behøve å finne ut av alt alene.
- Kanskje har du allerede masse erfaring som yogalærer, men synes økonomi er vanskelig?
- Kanskje elsker du å undervise, men synes markedsføring er ubehagelig?
- Kanskje har du et fantastisk kurskonsept, men aner ikke hvordan du skal få flere til å oppdage det...
Da trenger du ikke nødvendigvis enda en yogautdanning. Kanskje trenger du en kollega. Eller ti!
Et fellesskap som ikke forsvinner med nøkkelen til studioet
Jeg kommer til å savne Triyoga i London, jeg elsket å besøke studioene deres med de dedikerte lærerne. Triyoga-historien er fortsatt under utvikling, og det er for tidlig å vite hva som skjer med Common Bond og studioene videre. Men den minner oss om forskjellen mellom å ha en arbeidsplass og å ha et yrkesfellesskap.
Et studio kan være hjemmet ditt på tirsdag kveld. Et lærerfellesskap kan være der også på onsdag morgen – uansett hvor du underviser.
Vil du være en del av lærerfellesskapet?
På Yoga Norge får du ikke bare en digital plattform for å synliggjøre og selge yogatilbudene dine. Du får tilgang til et fellesskap av andre yogalærere, faglig utvikling, støtte i hverdagen og ressurser for å utvikle yogavirksomheten din.
Registrer deg på Yoga Norge nå – og bli en del av Norges yogalærerfellesskap.
